央视（shì）网（wǎng）消（xiāo）息：全国人大代表（biǎo）刘希娅，是重庆市九龙坡区谢家湾小学（xué）校长（zhǎng）。多年来，基础教育一直是刘（liú）希娅关注（zhù）的重点。去年，受（shòu）到疫情影响，中（zhōng）小学（xué）教辅软件得到广泛（fàn）使用，但是刘希娅在调（diào）研走访（fǎng）过程中也发现（xiàn）了一些新问题，她将把调（diào）研成果（guǒ）带到今年的全国两会上。

在刘希娅召集（jí）的一次例行（háng）家长代表（biǎo）座谈会上，这（zhè）位（wèi）家长坦言，他非常赞成孩子在假期使用一（yī）些（xiē）互联网工具（jù）来帮助学习（xí），但（dàn）面对他发现的（de）这个问题，即使他是（shì）一名互联网工作人员，也无能为（wéi）力。

人（rén）工智（zhì）能手段如何与（yǔ）教（jiāo）育良性结合，这（zhè）个话题（tí），去年就（jiù）引起了刘希娅的关注（zhù），今年两会前夕，她对此展（zhǎn）开（kāi）深入调研（yán）。

经过充分（fèn）的调研，刘希娅代表发（fā）现，不少基（jī）础教育方（fāng）面的人工智能产品缺乏标准，并且在设计（jì）上存在缺陷。

对此，刘希娅代表认为，教（jiāo）育（yù）监（jiān）管部（bù）门应从中发挥更大的作用，而在走（zǒu）访重庆（qìng）九龙坡（pō）区教委（wěi）时（shí），相关负责人（rén）坦言（yán），目前对教（jiāo）育类（lèi）人工（gōng）智能产品（pǐn）的（de）监（jiān）管是个难点。

针对发现的（de）问题，刘（liú）希娅代表准备将自己（jǐ）的“关于基础教育（yù）阶（jiē）段合理使用人工智能的建议”，带到今年的全国两会（huì）上。

与此（cǐ）同时，刘希娅代表建议，在家长和老师层面，在使用人工（gōng）智能产品的过程（chéng）中，也应该帮助孩（hái）子增强自我（wǒ）辨别能力和自我约束能力。